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职高新生数学学习障碍分析及对策研究
作者姓名:曹坚
作者单位:江苏省江阴商业职业高级中学,214437
摘    要:职高高一数学学习是一个关键时期,如果学生在学习过程中遇到了障碍而又得不到及时解决,学生便会觉得数学难学,因此,教师应对学生的学习障碍作深入的分析和探讨并积极地研究相应对策。

关 键 词:职高新生  学习障碍  分析  对策
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