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| 让音乐说话，让审美做主 | |
| 引用本文： | 张黎.让音乐说话，让审美做主[J].文教资料,2009(19):111-112. |
| 作者姓名： | 张黎 |
| 作者单位： | 阜阳市清河路第一小学,安徽,阜阳,236000 |
| 摘 要： | 本文作者围绕"音乐课以审美为核心"这一论题,从同一课题的两个教学案例的分析入手,通过教学实践、反思、再实践、再反思的过程论述,深入浅出地论证了音乐课教学的审美价值和教学的方式方法. |
| 关 键 词： | 音乐课 审美 教学目标 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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