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从教材的角度谈语文研究性学习
引用本文:杨帆,夏惠贤.从教材的角度谈语文研究性学习[J].教学月刊,2007(12):49-52.
作者姓名:杨帆  夏惠贤
作者单位:上海师范大学教育学院 上海200234
摘    要:严格意义上的研究性学习是立足于课外的。它是指那种学生在教师指导下,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。但这种从课外未知领域寻找课题进行研究的学习活动在中小学实施起来还存在一定的难度。从学

关 键 词:语文研究性学习  学生生活  教材  知识结构  学习活动  课题研究  教师指导  社会生活
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