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| 小康社会的教育目标与基础教育创新 | |
| 引用本文： | 华党生.小康社会的教育目标与基础教育创新[J].江苏教育,2002(23). |
| 作者姓名： | 华党生 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 党的十六大提出了小康社会的教育目标:形成比较完善的国民教育体系,人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。小康社会的教育目标为教育尤其是为基础教育的发展与创新提出了令人鼓舞、振奋的新的方向,使基础教育在普及九年义务教育的基础上基本普及高中教育,使我国的基础教育再上一个新的台阶。 面对小康社会的教育目标,基础教育只有走创新之路。 基础教育创新应着眼于人的全面发展,人的全面发展按照马克思的理解是指个 |
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