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| 特殊值在解题中的引领作用 | |
| 引用本文： | 杨恒运.特殊值在解题中的引领作用[J].中学教学参考,2010(1). |
| 作者姓名： | 杨恒运 |
| 作者单位： | 江苏扬中高级中学,212200 |
| 摘 要： | 数学教学不仅是要传授知识,更要注重学生的数学思想方法的培养.由特殊到一般的思想,不仅是数学研究的一种方法,也是我们中学数学中的一种学习方法.如在学习指数对数函数性质时,都是先由特殊指数对数函数的性质推广到一般指数对数函数性质.在数列中特殊值法的应用例子俯拾即是,因此我们在平时的教学中应培养学生的特殊化思想的解题意识. |
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