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如何在高中语文教学中实施自主学习
作者姓名:王君秀
作者单位:江苏大丰市新丰中学,224100
摘    要:<正>在高中语文课程教学设计中应用自主学习理论,可以提高课堂教学效益,并有利于学生的终身可持续发展,能够更好地响应新课程改革的呼唤,促进学科教学模式的发展和创新。高中生的认知发展与自我意识水平,以及进行教学的物质条件为该应用提供了可行性。因此,建立自主学习模式,培养学生自主学习能力已成为一种共识,高中语文教学更应如此。一、打造开放式课堂,树立学生的自主意识教师要转变角色,努力营造和谐、平等、民主的教学氛围,通过生说生评、生说师评、师说生评等形式,让学生自己获得问题的解决方法,使学生走向成功,体验到

关 键 词:学生自主学习  高中语文教学  培养学生  课程教学设计  终身可持续发展  新课程改革  自主学习能力  教学模式  自主学习模式  学习理论
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