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| 培养高中生的数学自学能力初探 | |
| 引用本文： | 郑德志.培养高中生的数学自学能力初探[J].中学教学参考,2014(2):56-57. |
| 作者姓名： | 郑德志 |
| 作者单位： | 江苏省木渎高级中学,215101 |
| 摘 要： | <正>"知识可能被遗忘,但能力却伴随你终身",如果一个学生有较强的自学能力,就可以扩大知识面,并增强自身的技术和技能.因此,养成好的数学自学习惯非常重要.那么在具体的教学过程中,应如何培养学生的自学能力呢?一、合理示范,精心指导,起到"榜样"作用古人云:"授人以鱼只供一餐所需,授人以渔,终身受用不尽."教师不仅要使学生"学会",而且要"会学".大多数学生已经习惯被牵着鼻子走路,并不知道如何去 |
| 关 键 词： | 数学自学能力 学生自学 自学习惯 引导学生 培养学生 教师 教学过程 三点共线 扩大知识面 预习 |
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