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| 对初中语文综合性学习的认识 | |
| 引用本文： | 袁宝鑫.对初中语文综合性学习的认识[J].中学教学参考,2014(3):9-9. |
| 作者姓名： | 袁宝鑫 |
| 作者单位： | 甘肃通渭县通和初级中学,743300 |
| 摘 要： | <正>在语文综合性学习教学实践中,经过多年的艰苦努力探索,我对语文综合性学习教学有了新的认识,现将自己的认识提出来,与大家共同探讨。一、要坚持三项基本原则1.以言语活动为中心任何模式的语文综合性学习都应当立足于语言实践,开展丰富多彩的言语活动,发展学生的语言智力。何为"丰富多彩"的言语活动呢?一是指开展综合性学习自始至终都应充满言语活动,促进学生有效地倾听、说话、阅读、写作。二是指听说读写综合能力的运用和发展,不能只停留在对某一单项言语技能的训练上, |
| 关 键 词： | 语文综合性学习 言语活动 解决问题 综合能力 听说读写 引导学生 三项基本原则 教学实践 语言实践 言语技能 |
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