函授教学中指导自学四要 |
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作者姓名: | 林兴亮 |
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作者单位: | 浙江省云和县委党校,323600 |
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摘 要: | 一、编写预习提纲,指导学员课前预习教师在强调预习重要性的同时,要教给学员一些预习的方法。例如,教学员在教材上划各种标记符号。如在概念下划“”;在重要论述下划“”;在要点下划“”;在关键词句下点“”;在精辟句子后打“!!!”;在需要认真考虑或理解的地方打一个“?”;在对其观点、论据或逻辑的正确性存在疑问的地方打“??”,使学员在课前便对教材的内容心中有数,以便询问,以便探讨。二、运用“教、促、放”法,培养学员自学习惯教,就是教师在上新课之前,对学员先讲新课程的学习目的、要求和意义,提出能贯穿新课章…
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