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| 再析说课与教案之理念 | |
| 引用本文： | 焦泉.再析说课与教案之理念[J].保山学院学报,2002(5):42-44. |
| 作者姓名： | 焦泉 |
| 作者单位： | 昌宁县第二中学,云南,昌宁,678200 |
| 摘 要： | 说课活动是近些年新兴起的一种教学研究形式,以其独特的教学研究方式、高效的手段得到了广大教研工作者及教学一线的教师的认可.但在说课活动中有些教师对说课说什么、怎样说不够明确,甚至把上课的教案当成说课稿,往往在说课与教案之间产生误区,现就说课与教案之间的理念作一浅析. |
| 关 键 词： | 说课 教案 内容 要求 作用 |
Lnterrelation Between Coursetelling & Teaching Plan |
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