|
|||||
|
|
| 输出假设的认知理论与外语教学 | |
| 引用本文： | 曾文雄.输出假设的认知理论与外语教学[J].保山学院学报,2002(4):37-41. |
| 作者姓名： | 曾文雄 |
| 作者单位： | 广西大学梧州分校,广西,梧州,543002 |
| 摘 要： | 语言输出有助于促进二语学习者语言使用的流利性和准确性,而这类研究没有得到足够的重视.讨论语言输出的功能后,指出学习者必须利用认知资源注意语言输出的语言形式和语言意义,并进而提出输出对我国外语教学的几点启示. |
| 关 键 词： | 输出假设 输出功能 注意力 二语习得 外语教学 |
The Output Hypothesis and Foreign Language Teaching |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |