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浅谈中学化学课堂教学中学生资源的利用和开发
引用本文:
郑学裕.浅谈中学化学课堂教学中学生资源的利用和开发[J].化学教学,2007(6):23-25.
作者姓名:
郑学裕
作者单位:
苏州市第十中学,江苏苏州,215006
摘 要:
学生是重要的教学资源,本文从放大和缩小、即时和延时、教师和学生、经常和偶尔等方面探讨中学化学课堂教学中对学生资源的利用,介绍了情境激活、观察发现、指导培养、平台展示等开发学生资源的方法.
关 键 词:
化学
课堂教学
学生资源
利用
开发
中学化学
课堂教学
学生资源
方法
开发
平台
培养
指导
发现
激活
情境
利用
教师
延时
放大和缩小
教学资源
文章编号:
1005-6629(2007)06-0023-03
本文献已被
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