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| 将快乐教学引入课堂--讲授《国际贸易地理》的体验 | |
| 作者姓名： | 李凤清 |
| 作者单位： | 山东 |
| 摘 要： | 在传统的教育理念里勤教苦学才能学有所成,似乎已经成为一种共识.因此教与学通常是一件苦事,而在当今这瞬息万变的信息时代,在职业教育这一崭新的领域中,年轻的职校生充满了自信的勇气和开拓创新的精神,这种传统的教育观念受到了严重的挑战. |
| 关 键 词： | 《国际贸易地理》 职业技术教育 课堂教学 德育 情景教学 快乐教学 |
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