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青年教师专业成长的有效策略
引用本文:高向东.青年教师专业成长的有效策略[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2011,30(12):111-113,126.
作者姓名:高向东
作者单位:安庆师范学院教育学院,安徽安庆,246133
摘    要:优化青年教师的成长环境,科学地进行任务驱动的设计与管理,充分调动青年教师内驱力,可以有效地促进青年教师的专业成长。

关 键 词:青年教师  专业发展  任务驱动  内驱力调动
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