认知转喻理论在大学英语教学中的应用 |
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引用本文: | 郑家芳.认知转喻理论在大学英语教学中的应用[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2011,30(10):113-117. |
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作者姓名: | 郑家芳 |
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作者单位: | 漳州师范学院外国语言文学系,福建漳州,363000 |
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摘 要: | 转喻不仅是一种修辞格,更是人类的一种认知模式。转喻和语言学习有着密切的关系。在大学英语教学中从词汇、阅读和翻译等方面讲授转喻理论,对培养学生的转喻认知和运用能力具有重要的实践意义。
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关 键 词: | 转喻 词汇教学 阅读教学 翻译教学 |
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