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| 用故事启发儿童绘画 | |
| 作者姓名： | 陈岚 |
| 作者单位： | 东北师范大学附属实验学校 |
| 摘 要： | 儿童美术教育有其自身的特点和发展规律，顺应儿童自身的规律去引导启发孩子们特有的灵性，自由想像、自由挥洒，顺其自然地引领孩子们从必然王国走向自由王国。这种人性的根本解放，是儿童绘画开发智慧的根本保证。 故事是儿童所喜爱的，抑扬顿挫的故事情节能吸引他们的好奇心。在儿童阶段，语言受到发展水平的限制，思维以形象为主，依靠形象化的语言为辅助手段，加强理解。而边讲故事边绘画，具有一定的情节和故事性，且具体形象，所画内容的重点、难点经生动形象的描述使儿童容易理解，符合儿童形象的思维特点，能引起儿童绘画的兴… |
| 关 键 词： | 美术教育 故事 儿童 教育改革 教学改革 绘画 语言 注意力 教学方法 |
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