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| 德育工作低效的原因 | |
| 引用本文： | 魏爱凤.德育工作低效的原因[J].中小学管理,2001(2):28-28. |
| 作者姓名： | 魏爱凤 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市新昌中心小学 |
| 摘 要： | 德育教育虽然一直在进行改革，但在基层却仍然存在着一种奇怪的现象——出现了两种相对的品德表现：一方面，在学校的德育情境下，几乎所有的学生在爱父母、爱教师等基本品质方面都无可争议地表现出言行一致；另一方面，在非学校的德育情境下，又表现出品行不一、知情不一、行信不一等现象。德育为何难见实效?究其原因，我认为至少有以下几个方面值得反思： |
| 关 键 词： | 德育情境 德育工作 学校 德育教育 面值 教师 学生 现象 存在 相对 |
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