|
|||||
|
|
| 中学教师继续教育应加强教育科研能力的培养 | |
| 引用本文： | 祝碧青.中学教师继续教育应加强教育科研能力的培养[J].中小学教师培训,2001(1):13-13. |
| 作者姓名： | 祝碧青 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌教育学院,443300 |
| 摘 要： | 当前，我们对中学教师实施继续教育的培训，主要在于更新教师们的知识和提高他们的教学技能，因而带有明显的针对性和实用性，实际上这是一种“治标”的做法。如果从“治本”的角度来考虑，也就是着眼于提高教师的整体素质，以适应新世纪全面素质教育需要的话，中学教师继续教育培训应重在加强教师们的教育科研能力方面的培养。在中学教师继续教育的全过程中，必须把努力提高中学教师们的教育科研能力作为一个根本性的任务来对待。 那么，继续教育应当如何加强教师们的教育科研能力呢？笔者在参与中学教师继续教育的教学工作中，逐步摸… |
| 关 键 词： | 中学 教师 继续教育 教育科研能力培养 素质教育 教育观念 教学指导 教育评估 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |