| 小学低段英语实施愉快教学的基本方法和途径 |
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| 引用本文： | 董红英.小学低段英语实施愉快教学的基本方法和途径[J].四川教育学院学报,2002,18(4):67-68. |
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| 作者姓名： | 董红英 |
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| 作者单位： | 新津县方兴小学,611430 |
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| 摘 要： | 愉快教学就是在教学过程中 ,充分发挥师生双方的积极性 ,教师乐教 ,学生乐学 ,在轻松愉快的氛围中 ,实现教学目的的教学活动。根据小学低段学生的年龄特征 ,教师在进行小学英语教学时 ,尤其需要重视愉快教学。那么 ,怎样实施愉快教学呢 ?我根据学生的特点及自己的教学实践 ,谈谈自己的认识。一、创造良好的英语教学评议环境是实施低段英语愉快教学的首要条件。我校有专门进行英语教学的教室。为了让学生一踏进教室就产生浓厚的兴趣 ,特意将后面黑板画上一些孩子们喜爱的东西 ,并附上英语单词或句子。为了让每堂课顺利开展 ,学生能专心听讲 ,…
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| 关 键 词： | 愉快教学 小学教育 英语教学 课堂气氛 听觉训练 英语歌曲 英语动画片 口语训练 |
Basic ways and techniques of teaching English enjoyably at the lower level of primary schools |
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