解读“课程生活化” |
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引用本文: | 李国华.解读“课程生活化”[J].教书育人,2007(7):42-44. |
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作者姓名: | 李国华 |
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作者单位: | 潘世斌(陕西商南县高级职业中学) |
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摘 要: | “课程生活化”是当前一个炙手可热的话题。在实践中,一些教师只注重课程生活化的形式,而忽视其内涵。“课程生活化”是为了降低思维难度,激发学生兴趣,转变学习方式。因而课程的“生活化”虽有“美丽”的外衣,却难以产生好的效果。要克服这种现象,就需要我们准确解读“课程生活化”。教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》是我们解读课程生活化的基本依据。
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关 键 词: | 课程生活化 《基础教育课程改革纲要(试行)》 解读 “生活化” 学生兴趣 学习方式 教育部 教师 |
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