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PBL模式在本科教学中的应用与探索
作者姓名:郑恩楠
作者单位:黑龙江大学水利电力学院
基金项目:黑龙江大学高等教育教学改革工程项目“农业水利工程专业认知教育方法研究”(2020C50)。
摘    要:目前,高校本科生不断扩招,在校本科生已经突破三千万,但本科生学习质量却无法保证稳步提升,主要原因是本科生学习动力不足,其中既有学校教学模式固化的原因,也有其自身约束力不足的因素.为了提高本科生自主学习能力和兴趣,激发本科生的学习和探索欲望,促进多种思维并进发展,增加本科生与教师的交流和沟通,文章以黑龙江大学"环境保护与...

关 键 词:PBL  本科生教学  教学改革
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