以助人之心改变对立

幼儿的观察力是很敏锐的,当其中某个幼儿的表现总是那么与众不同时,他们会意识到他和大家不是“一类人”,从而会远离或孤立他,这是人类作为群居动物的一种本能。但我们的教育是向上向善的,应通过适宜的方法引导孩子接纳、包容特殊幼儿,那么具体如何实施呢?我认为最重要的是让普通幼儿和特殊儿童建立多方面的联结。