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开展任务型学习活动,助力小学英语课堂教学
作者姓名:
曹进
作者单位:
江苏省扬州市江都区小纪中心小学
摘 要:
开展任务型教学,在小学英语课堂教学环节布置多项学习任务,能够进一步约束学生的学习行为,帮助其掌握明确的学习思路。在译林版小学英语教学中,如何借助任务型学习理念开展教学工作,如何在教学的各个环节设计不同的教学任务,这是尤为重要的教学问题,本文就此展开阐述。
关 键 词:
任务型学习
小学英语
教学策略
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