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| 场景化传播背景下高校思想政治理论课建设面临的挑战与对策 | |
| 引用本文： | 黄冬霞.场景化传播背景下高校思想政治理论课建设面临的挑战与对策[J].思想教育研究,2022(1):115-120. |
| 作者姓名： | 黄冬霞 |
| 作者单位： | 西南大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 重庆市社科规划项目“西方意识形态话语陷阱的内在机理及其防范路径研究”(项目编号:2021NDQN04);西南大学教改项目“推进习近平新时代中国特色社会主义思想进‘概论’课堂的路径研究”(项目编号:2019JY157)阶段成果。 |
| 摘 要： | 场景化传播具有强大的连接力、体验力和服务力,影响着高校思想政治教育生态.场景化传播背景下高校思想政治理论课建设面临着价值内核被沉浸式场景遮蔽、大学生对思想政治理论课场景信息误读、大学生在场景内爆过程中迷失自我、高校思想政治理论课教学评价工具化等挑战,需要坚持主流价值在高校思想政治理论课教学场景中的主导权,提升高校思想政... |
| 关 键 词： | 场景化传播 大学生 思想政治理论课 |
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