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聚焦县中发展提升行动计划 振兴县域普通高中教育的公共政策选择
作者姓名:张志勇  史新茹
作者单位:北京师范大学中国教育政策研究院教育学部;北京师范大学中国教育政策研究院
摘    要:改革开放以来,我国基础教育改革发展的战略重心始终是义务教育。2021年3月,《政府工作报告》提出“加强县域高中建设”;[1]11月,国务院批复《“十四五”公共服务规划》要求“研究制定县域普通高中发展提升计划,全面加强县中建设”;[2]12月,教育部、国家发改委等九部门印发《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》(简称《县中提升计划》)。[3]加强县中教育的一系列重要决策,标志着我国基础教育改革发展的战略格局正在发生深刻调整。加强县域普通高中建设,振兴县中教育,不仅关乎义务教育、教育公平、教育现代化强国建设,更关乎乡村振兴、经济社会发展大局。

关 键 词:基础教育改革  县域普通高中  教育公平  提升行动  公共政策选择  国家发改委  乡村振兴  战略重心
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