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探究小学数学学困生的转化策略
引用本文:
牛胜军.探究小学数学学困生的转化策略[J].好同学,2022(8).
作者姓名:
牛胜军
作者单位:
甘肃省天水市建设路第三小学
摘 要:
每一门学科不可避免的都会存在一些学困生,而对于这些学困生,教师的教学任务往往就会变得更加艰巨,尤其是小学数学这门学科。随着数学知识难度的逐渐加大,学困生的数量也就会变得越来越多。这时候,小学数学教师就需要深入研究如何快速转化数学学困生。
关 键 词:
小学数学
学困生
转化策略
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