谈新时代爱国主义教育与数学文化的融合 |
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引用本文: | 马瑞宁.谈新时代爱国主义教育与数学文化的融合[J].好同学,2022(8). |
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作者姓名: | 马瑞宁 |
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作者单位: | 甘肃省白银市会宁县第二中学 |
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基金项目: | 2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题《新时代爱国主义教育研究》的阶段性研究成果。课题立项号:GS[2020]GHBZ043。 |
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摘 要: | 随着新课程改革思想的逐步推进,立德树人成为了我们当前基础教育的根本任务。数学教学要在传授学生学科知识的同时帮助学生树立爱国思想,让他们体会先辈艰苦奋斗的精神,使学生深受爱国精神洗礼,为日后投入到祖国的建设中来奠定坚实的基础。
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关 键 词: | 爱国主义 数学教学 新时代 |
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