走出舒适区,找到成长新起点——助推熟手型教师再发展的园本教研策略之二

舒适区是指一个人所表现的心理状态和习惯性的行为模式,人会在这种状态或模式中感到舒适。每个人在不同的时期或多或少都有自己的舒适区,这和人应对挑战的心态有关。只是相比新手型教师和专家型教师,似乎熟手型教师舒适区现象格外明显。