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| 运用同理心,让孩子敞开心扉 | |
| 引用本文： | 路焕琴.运用同理心,让孩子敞开心扉[J].班主任,2022(2). |
| 作者姓名： | 路焕琴 |
| 作者单位： | 河南省平顶山市卫东区五一路小学 |
| 摘 要： | 案例描述]一天,我正在办公室批改作业,年轻的王老师突然拽着一个小女孩进来了,还怒气冲冲地说:“赶紧给你家长打电话!你这是第几次偷拿别人东西了?还不承认!……”。 |
| 关 键 词： | 案例描述 批改作业 同理心 办公室 敞开心扉 打电话 |
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