三维目标如何整合？

为了改变课堂教学过于注重知识传授的倾向，新课程确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的三维目标。三维目标之间相互联系，共同构成学生发展的全部内涵，因此，课堂教学必须关注三维目标的整合。但是，这里的整合是相对于整个课堂教学而言的，而不是指课堂教学的每个环节、每个内容都必须落实三维目标。