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展望动态美育
引用本文:刘生文.展望动态美育[J].青海教育,2010(3):34-34.
作者姓名:刘生文
作者单位:西宁市虎台小学
摘    要:新课改倡导的美术教学,既要重视学生对艺术的感受、表现和创造力的培养,还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系,创建多维互动的有利于学生自主学习的教学组织形式,让学生在宽松的氛刚中感受美,在知识探索的过程中发现规律。

关 键 词:学生自主学习  美育  动态  展望  教学组织形式  美术教学  多维互动  感受美
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