确定研究方法——数学教师教育科学研究漫谈（续）期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

确定研究方法——数学教师教育科学研究漫谈（续）

作者姓名：	孙宏安

作者单位：	辽宁省大连教育学院

摘要：	教育研究的方法是由教育研究的问题决定的,对不同的问题要采取不同的方法,而每一个问题都有最适合的研究方法．
关键词：	教育科学研究数学教师教育研究
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