首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

别让预设束缚了你的手脚
作者姓名:王明一
作者单位:江苏赣榆县实验小学
摘    要:数学课堂教学中存在着这样一种现象:教师总希望学生回答自己想要的或者是课本上相同的答案,总希望学生提出自己预料中的问题,否则教师会十分着急,即使学生提出不同的观点或者有价值的问题,教师也不予以理睬,顶多用"你真聪明"、"下课以后我们再谈"、"这问题以后你会明白的"……之类的话来搪塞.

关 键 词:价值  问题  课本  学生  教师  现象  存在  课堂教学  数学
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号