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| 漫谈散文教学 | |
| 作者姓名： | 范昌灼 |
| 摘 要： | 这里谈的主要是狭义散文的教学。 狭义散文即记叙散文与抒情散文,还有散文诗,在语文教材中,占有一定的比重。然而,由于“四人帮”的破坏和干扰,教师常常丢掉了散文教学自身的特点和规律的探讨,致使教学中一度存在着落俗套、一般化的情况。党的十一大向我们提出了“一定搞好文化教育领域的革命,大力发展社会主义的文化教育事业”的光荣而艰巨的任务。因此,在散文教学中,如何给学生以必要的思想政治教育和写作上必要的知识与技巧,便 |
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