努力探索生物课教学中思想教育的新路子

在生物课教学中,如何进行思想教育,采取什么样的形式才更富有成效,这是广大中学生物教师共同关心的重要问题之一。 长期以来,由于生物课所处的地位和多种因素的影响,少数生物教师在进行思想教育方面有所忽视。他们还是按部就班地用老观点、老方法教育学生,满足于教师的注入,学生的死记硬背。他们认为,只要在生物教学中尽心尽力,把知识教给学生,就算尽了自己的职责。