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分类号
杂志ISSN号
要让学生所写发自内心
作者姓名:
彭加莲
作者单位:
江苏省泗洪县青阳镇孙何小学
摘 要:
如何提高阅读教学质量是小学语文教学研讨中最热门的话题,而小学语文教学中另一个重要内容作文教学似乎被大家提及很少,但作文教学被大家普遍认为是语文教学中最难的。那么,如何指导学生有效作文,联系自己的教学经历和实践,笔者觉得应从以下四个方面入手:1创设情境,激发学生写的欲望作文教学难,首先难在学生没有写的欲望和兴趣;其次是
关 键 词:
作文教学
培养学生
学生作文
小学语文教学
重要内容
教学质量
引导学生
教学研讨
创设情境
欲望
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