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用游戏“串起”体育教学
引用本文:
罗琴.用游戏“串起”体育教学[J].师道,2008(11):35-35.
作者姓名:
罗琴
作者单位:
湖南常德市鼎城区牛鼻滩镇中学;
摘 要:
体育教学中游戏的应用,对于提高体育教学质量和效果,体现体育课紧张、活泼的特点,促进学生个性的全面协调发展都会起到很好的作用。
关 键 词:
体育教学质量
游戏
协调发展
学生个性
体育课
活泼
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