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| 唤醒灾后教育重建的自觉 | |
| 引用本文： | 周林.唤醒灾后教育重建的自觉[J].四川教育,2010(6):20-20. |
| 作者姓名： | 周林 |
| 作者单位： | 四川省教育科学研究所 |
| 摘 要： | 地震既是灾难，也是一种历史的机会。有了“5．12”，才有从“板房→永久性校舍”的转变。自然，教育重建就越显急迫。如果我们不讨论教育的重建，就会失去历史的机会。相比硬件建设，我们对软件建设的力度还远远不够。尤其是在这种历史的转型期，我们特别重视与强调这个问题。当然，软件的重建早已开始．但力度不大，因为每一阶段都有其主要任务. |
| 关 键 词： | 教育重建 自觉 灾后 唤醒 软件建设 硬件建设 历史 永久性 |
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