《求两数相差多少的实际问题》教学设计与说明 |
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引用本文: | 李启菊.《求两数相差多少的实际问题》教学设计与说明[J].教学与管理,2008(5):63-64. |
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作者姓名: | 李启菊 |
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作者单位: | 王洪梅(江苏新沂市新华实验小学);孙敬彬(江苏新沂市新华实验小学) |
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摘 要: | 教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级下册第61-62页。
教学目标:
1.使学生通过观察、操作、比较,经历求两数相差多少的实际问题的探索过程,能理解求一个数比另一个数多多少(少多少)用减法计算,正确解答一些实际问题。
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关 键 词: | 教学设计 义务教育课程标准 一年级下册 实验教科书 教学内容 教学目标 苏教版 个数 |
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