开放主题研究过程诱导学生自主参与--浅谈小学高段综合实践活动的实施 |
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引用本文: | 严春荣,艾月莲.开放主题研究过程诱导学生自主参与--浅谈小学高段综合实践活动的实施[J].陕西教育,2006(6):25-26. |
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作者姓名: | 严春荣 艾月莲 |
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摘 要: | “综合实践活动”是国家推行的新一轮基础教育课程改革中的一个重点、热点和亮点。它的开设是落实培养创新精神和实践能力、发展综合运用知识的能力的一个重大举措,是课程改革中的一大突破。那么,如何让主题研究活动脱离传统学校教育模式的影响,真正成为学生为主体的教育研究活动呢?我们可以从以下五个方面着手:
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关 键 词: | 综合实践活动 自主参与 主题 基础教育 课程改革 小学 实践能力 高年级 |
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