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| 转变问答观 培养学生的课堂交流能力 | |
| 作者姓名： | 于军 |
| 作者单位： | 辽宁省盘锦市北方工业学校; |
| 摘 要： | "问答法"是课堂教学中,教师最为常用的一种教学方法,但长期以来,由于部分教师的教学观念还束缚在传统的教学模式中,使得惯用的"问答法"往往难以收到预期的效果。课堂上,尽管教师激情洋溢,振振有词,学生却常常是启而不发,完全处于被动的学习状态,不仅个性受到压抑,而且也阻碍了学生能力的发展。要改变这种不和谐的课堂气氛,必须从更新观念,从培养学生的交流能力入手,赋予"问答法"新的内涵。 |
| 关 键 词： | 更新 问答观 培养 综合能力 |
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