|
|||||
|
|
| 随文练笔:阅读教学的有效落点 | |
| 引用本文： | 王宏玉.随文练笔:阅读教学的有效落点[J].教育教学论坛,2014(4). |
| 作者姓名： | 王宏玉 |
| 作者单位： | 安徽省合肥市南门小学; |
| 摘 要： | 在阅读教学中,结合教材内容,适时开展随文练笔,是提升学生写作能力的有效抓手。在有限的课堂上根据不同课文内容,结合思维活动方式,尝试设计多样随文练笔形式,是随文练笔的有效落点。 |
| 关 键 词： | 随文练笔 阅读教学 有效策略 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |