优化课堂教学结构 提高语文学习效率

文章从语文课堂教学结构改革实践的角度,阐述了学案导学的四个步骤,即"自主学习—质疑讨论—精讲点拨—反馈练习",分析了其对提高语文课堂教学效率的作用和意义。