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| 思考——数学教学的基石 | |
| 引用本文： | 陆萍.思考——数学教学的基石[J].中小学电教,2008(12):129-129. |
| 作者姓名： | 陆萍 |
| 作者单位： | 江苏省南通市小海小学; |
| 摘 要： | <正>在《新课程改革纲要》中明确要求教师在教学过程中应与学生积极互动共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性,引导学生质疑、调查探究、在实践中学习,在逻辑思维培养启蒙阶段,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。在逻辑思维培养启 |
| 关 键 词： | 数学教学 新课程改革 数学规律 数学现象 启蒙阶段 进位加法 教学规律 学习活动 教学过程 列式 |
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