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面向"工学结合"的艺术设计专业教学资源整合思考
作者姓名:金海  闵光培
作者单位:1. 深圳职业技术学院艺术学院,广东深圳,518055
2. 深圳职业技术学院艺术设计学院,广东深圳,518055
摘    要:艺术设计专业教学资源整合依托"工学结合"的人才培养模式,从艺术设计学科各专业知识交叉与融合的特点出发,着力于培养学生的综合知识技能,提高相关专业的教学水平.文章主要从宏观教学体系与微观项目(课题)两个方面展开研究与探索,通过当前教学机制的改革与专业合作模式的创新,为艺术设计专业教学资源整合提供可操作性的方法与手段.文章丰富了"工学结合"人才培养模式的实践内涵,同时也为高职院校艺术设计教育改革实践提供了一个新的思路.

关 键 词:工学结合  艺术设计  教学资源  整合
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