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充分开发学生非智力因素,提高地理教学效果
引用本文:魏晓芹.充分开发学生非智力因素,提高地理教学效果[J].华章,2007(12):219-219.
作者姓名:魏晓芹
作者单位:江西广昌一中,江西,广昌,344900
摘    要:地理课程是科学文化基础知识教育的重要组成部分,它对提高整个中华民族科学文化水平,有着其它学科所不能替代的作用.然而由于多种原因,学生的学习积极性不高,导致学习成绩严重滑坡,如何解决这一矛盾以提高学生的地理学习成绩是地理教师目前所要急待解决的问题,

关 键 词:地理课  教学质量
文章编号:1009-5489(2007)12-0219-01
修稿时间:2007年12月1日
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