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核心素养培养的校本化实践
作者单位:
;1.北京市石景山区实验中学分校
摘 要:
<正>"学生发展核心素养",主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。"中国学生发展核心素养"分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。核心素养的提出意味着我国正在逐渐确立一条以学生核心素养发展为本的教育改革之路。培养核心素养最主要的难点是学校教育很难全面均衡地实施六大素养的培养。每所学校的实际状况
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