新课改背景下教研方式的变革与应对 |
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引用本文: | 孙淑松.新课改背景下教研方式的变革与应对[J].中国教师,2019(1):73-76. |
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作者姓名: | 孙淑松 |
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作者单位: | 1.北京市第一0一中学 |
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摘 要: | 随着《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的出台,新课改终于落地,核心素养也从此进入中学课堂,成为中学教学的核心指导思想。应该说,新的课程改革方案充分体现了党的十九大提出的“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,对新时代人才培养具有举足轻重的作用。
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关 键 词: | 教研 社会主义建设 课程标准 中学教学 人才培养 普通高中 教育方针 课程改革 |
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