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| 放开手,等待孩子去发现 | |
| 作者单位： | ;1.北京市朝阳区光华路幼儿园 |
| 摘 要： | <正>案例描述一天早上,班里出现了一个透明的盒子,孩子们来园以后,陆续围观,边看边和旁边的同伴讨论:"好多小虫子呀。""它们好小,好可爱。""真想摸一摸它们。""太可怕了,我可不想摸。"子乔问:"它们是谁呀?"开开说:"我知道,它是小蚂蚁宝宝,我见过蚂蚁宝宝,它们小的时候就是这个样子。"站在 |
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