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| 利用新媒体促进小学生国学经典学习 | |
| 引用本文： | 余林丽.利用新媒体促进小学生国学经典学习[J].中国教师,2019(5):99-100. |
| 作者姓名： | 余林丽 |
| 作者单位： | 1.安徽省安庆市大观区石化三小 |
| 摘 要： | 国学经典是学生最为直接的与中华优秀传统文化交往方式。笔者在一次信息技术能力提升培训中接触到教育APP的制作与运用,开始探索如何运用新媒体技术提升小学生经典学习的实效。一、设计经典诵读APP本着界面友好、交互、便捷的设计理念,笔者在设计制作APP时,设计了"经典导读""最美诵读""小试经典"三个模块。 |
| 关 键 词： | 小学生 新媒体 信息技术能力 APP 交往方式 传统文化 媒体技术 设计 |
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